作者须知
（1）希望来稿立论新颖、论据充分、数据可靠，理论联系实际，以问题为导向，聚焦高等教育教学理论与教学改革实践中的热点、难点及重要问题，避免空泛议论或流于一般性的叙述或日常教学（管理）工作介绍、总结。
（2）来稿篇幅以5 000～8 000字为宜，附摘要200字左右、关键词3～5个。
（3）版式要求
标题：黑体二号字；
副标题：仿宋四号字；
摘要：楷体五号字；
关键词：楷体五号字；
一级标题：黑体小四号字；
二级标题：黑体五号字；
各级标题序号：一、二、三、……，1.2.3.……， （1）（2）（3）……；
正文：宋体5号字，行距1.5倍；
参考文献：宋体小五号字，参照GB/T 7714—2015《信息与文献 参考文献著录规则》，按[1][2][3]……集中列于篇末。
（4）投稿时作者需选择一个学科分类（请勿多选或不选），以免耽误审稿。
期刊信息
中文名称：中国大学教学
杂志社官网：https://JXCY.cbpt.cnki.net
英文名称：China University Teaching
曾用名：教学与教材研究
创刊时间：1964
出版周期：月刊
国内刊号：4.326
国内刊号：3.293
版面费：/
能否加急发布：2
开本：大16开
邮发代号：2-467
出版地：北京市
总下载次数：5409144
总被引次数：159392
基金文献量：1884
出版文献量：9579
收录结束年：2025